ENCONTRO ADIADO PARA DATAS E LOCAL A CONFIRMAR!

A aprendizagem da língua inglesa ocorre em cerca de metade dos estabelecimentos de educação pré-escolar em Portugal. Nas Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEP) sugere-se que “(…) esta sensibilização [às línguas estrangeiras] deverá ser situada no contexto específico em que a criança se encontra, partindo das propostas, interesses e preferências das crianças e adotando uma abordagem lúdica e informal. Tendo em conta os princípios e as metodologias expressos nestas orientações curriculares, a referida sensibilização integra-se de forma natural nas rotinas do quotidiano do jardim de infância e articula-se com as diferentes áreas e domínios (2016: 61).”

Neste sentido, tendo por base este novo enquadramento curricular, existem evidências e registos de diferentes práticas educativas na aprendizagem da língua inglesa na educação pré-escolar que se propõe serem partilhadas e discutidas no Encontro “Early Language Learning”.

Se tem a oferta de Inglês no seu jardim de infância; está interessado em conhecer diferentes abordagens pedagógicas na aprendizagem desta língua; se é educador de infância ou professor de Inglês; é diretor de escola/agrupamento ou encarregado de educação, venha participar neste encontro e ouvir experiências de boas práticas educativas no âmbito da aprendizagem da língua inglesa na educação pré-escolar.