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The 4 Cs in ELT: communication, collaboration, critical thinking and creativity

Dates

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Lecturers

Isabel Brites

Duração: 25 horas acreditadas
Destinatários: Professores de Inglês dos os grupos 220 e 330*
Registo nº CCPFC/ACC-100032/17

CONTEÚDOS:

1. 21st Century Skills
· Capacidades/competências a desenvolver;
· Relevância das competências de aprendizagem e inovação: comunicação e colaboração; pensamento crítico e criatividade.
2. Os 4 Cs no ensino/aprendizagem da língua Inglesa: potencialidades e desafios
· Comunicação em diferentes contextos e com objetivos diferenciados: para informar, persuadir, etc.;
· O trabalho colaborativo: a partilha de responsabilidades e a valorização dos contributos individuais;
· O desenvolvimento do pensamento crítico: análise e avaliação de situações; interpretação de informação e respetivas conclusões; questões que permitem a clarificação de pontos de vista; reflexão crítica sobre experiências e processos de aprendizagem;
· A criatividade na aula de Inglês: do brainstorming às ideias inovadoras; como potenciar a criatividade através de atividades atrativas e desafiadoras.
3. O trabalho de projeto como metodologia potenciadora e agregadora dos 4 Cs.
4. Apresentação de trabalhos e avaliação.

* Releva na dimensão científica e pedagógica para efeitos de progressão em carreira dos Professores dos grupos de recrutamento mencionados (artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua).