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Reflexão para ação na sala de aula de Inglês no 1ºCEB

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Lecturers

Sandie Mourão

Modalidade: Círculo de Estudos

Destinatários: Professores de Inglês do 1º CEB (120)*

Duração: 38 horas acreditadas

CCPFC/ACC- 101216/18

 

Conteúdos:

1. Introdução

Reflexão e pesquisa para desenvolvimento profissional

ii. Profissionais reflexivos no ensino de línguas estrangeiras (Inglês)

iii. Ferramentas de apoio para profissionais reflexivos

iv. Comunidades de prática

v. Ensino e aprendizagem: identidades e crenças

vi. Problemas: identificar e selecionar problemas do âmbito educativo que carecem de resolução e que, consequentemente, suscitem a reflexão dos formandos

2. Reflexão e inquérito na prática

As sessões 2 a 7 são reuniões regulares de três horas (uma ou duas vezes por mês), onde dois ou três
professores apresentam os seus problemas, ideias e incidentes críticos (com base na análise de suas reflexões escritas) para discussão em grupo.

3. Avaliações e considerações

Passado e presente – impacto e sustentabilidade

Considerações para o futuro

 

* Releva na dimensão científica e pedagógica para efeitos de progressão em carreira dos Professores dos grupos de recrutamento mencionados (artigo 9º do Regime Jurídico da Formação Contínua).