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• Maria João Soares

About this Course

Contents

"Módulo 1:

• Enquadramento teórico da prática pedagógica da CLIL;
• Os quatro princípios fundamentais da CLIL;
• Levantamento das necessidades de um professor de CLIL.

Módulo 2:

• Contacto com exemplos de práticas em CLIL;
• Os factores de sucesso das unidades didácticas em CLIL;
• Resultados, do impacto desta prática no sucesso dos alunos;
• Construção de comunidades de professores CLIL.

Módulo 3:

• Aplicação dos princípios fundamentais CLIL às Unidades Didáticas;
• Noção de “Scaffolding” e a sua contribuição para a organização da Unidade Didática;
• Análise e discussão de exemplos de Unidades Didáticas.

Módulo 4:

• Produção de materiais;
• Construção de uma Unidade Didática;
•  Apresentação das Unidades construídas."